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邁克爾，連勝紀(jì)錄終結(jié)，但仍保持五場不敗，替補(bǔ)球員發(fā)揮了很大作用，他們一直拼到最后一分鐘去爭取制勝球。

是的，我的感受有點復(fù)雜。上半場有些沮喪，我覺得我們有點……還可以，但并不是非常出色。我們沒有像最近幾周那樣展現(xiàn)出那種靈光一現(xiàn)或者比賽的速度感。

不過，我們從更大的角度來看，我不會對球員過于苛刻。我覺得他們在比賽中投入了很多，也努力去做正確的事情。只是比賽就是這樣，要給西漢姆應(yīng)有的稱贊，他們防守得很好，也很顯然會利用反擊制造威脅，而他們很危險，所以你必須兼顧防守。這就是比賽的本質(zhì)。

比賽很艱難，這就是英超，沒有輕松的比賽。但我們又找到了一種方式，在比賽末段扳平比分，這是一種非常寶貴的品質(zhì)。我們顯然全力進(jìn)攻，派上了很多攻擊型球員。對謝什科來說，這又是一個重要時刻，對我們來說也是關(guān)鍵，拿到這一分后繼續(xù)前行。

齊爾克澤幾乎取得進(jìn)球，卡塞米羅的射門被擋出，謝什科的精彩瞬間。

是的，那是一次精彩的射門。從我的角度看，他幾乎是在前門柱前方制造射門角度，這是一種典型的射手本能，他展現(xiàn)了這一點，他一直在為我們展現(xiàn)。正如我說過的，他對我們非常重要，謝什科替補(bǔ)上場再次改變了比賽。至于卡塞米羅的機(jī)會，我沒看到，但我相信非常接近，那本可以成為比賽的重要瞬間。

比賽中你有時必須找到應(yīng)對的方式，今天球員們做到了，這值得肯定。我們對結(jié)果有些失望，但這不是災(zāi)難。

在你接手這樣的局面后，你有多享受這段時間？你從那些你一再信任的球員和這支球隊中學(xué)到了什么？

是的，我們顯然一起學(xué)到了很多，他們也從我和球隊文化中學(xué)習(xí)。我覺得我們處在一個不錯的位置。今天更衣室里的球員們非常沮喪和失望，他們覺得自己可能沒有發(fā)揮出應(yīng)有水平，本想帶走積分。對我來說，這顯示了球隊的積極心態(tài)。

未來還有一點時間，13天，我們可以休整、恢復(fù)精力、提升狀態(tài)，然后以更強(qiáng)的狀態(tài)回歸。

在這個間歇期，你可以反思過去五場比賽，只丟了兩分。如果當(dāng)初接手時給你這樣的成績，你會作何反思？你從接手的這支球隊中學(xué)到了什么？

這是更大的角度來看。我覺得要明白，在這個聯(lián)賽中每場比賽都獲勝非常困難，總會有一些比賽必須接受結(jié)果，但我們?nèi)匀灰獱幦∶繄霰荣惈@勝。不過，這段時間的開局確實不錯。我們可以稍作休整，深呼吸，然后準(zhǔn)備以更強(qiáng)的狀態(tài)回歸。